Jenis-jenis baju eknik di Singapura.

Cina:
Cheongsam

Melayu:
Baju kurung dan cerak musang.

India:
 Sari

Arab:
 Jubah

E-mel Rasmi Jenis Undangan.

Daripada: farhana@budaya.com.sg
Kepada: adllin@oceanview.edu.sg
Subjek: Penceramah undangan minggu permainan Tradisional

Adlin,

Saya sudah menerima emel anda pada dua hari yang lalu. saya ingin mengucapkan terina kasih atas undangan anda sempena Minggu Permainan Tradisional di sekolah Ocean view , dengan berbesar hati, saya menerima undangan anda Berikut adalah perincian ceramah saya.

Pertama ,ceramah saya akan berlangsung selama satu jam. dalam satu jam saya akan berkongsi pengalaman tentang beberapa Permainan tradisional melayu.Ini akan membuat pelajar di sekolah Ocean View tahu lebih banyak tentang permainan tradisional melayu. Saya akan menggunakan slaid titik kuasa untuk ceremah saya. Saya juga akan menunjuk klip video untuk pelajar-pelajar Ocean view.

Selanjutnya saya akan mengadakan sesi demostrasi yang interaktif. saya akan menunjukkan demonstrasi kepada pelajar-pelajar Ocean View.Saya juga akan menggalakan murid-murid ke atas pentas untuk bermain permainan tradisional bersama saya . Dengan membuat aktiviti ini pelajar-pelajar akan mempelajari begaimana untuk bermain pelbagai permainan tradisional Melayu.

terakhir sekli, saya memerlukan komputer dan mikrofon untuk melangsungkan ceramah. saya juga akan membawa permainan-permainan tradisional seperti gasina,congkak,capteh dan batu seremban.
saya berharap melalui ceramah saya ini, ia akan menggalakan para pelajar untuk terus melestarakan permainan tradisional. Sehingga kita bertemu lagi . Terima kasih.

Yang benar,
Farhana Zaki.

Ada apa pada gambar 2?

Ada apa pada gambar 2?

 

Di dalam gambar ini terdapat banyak murid-murid. Mereka sedang bermain permainan tradisional bernama congkak. Mungkin mereka bosan atau mereka hendak merapatkan hubungan mereka. Aktiviti ini mungkin dilakukan di sekolah kerana mereka sedang memakai baju sekolah.Mungkin mereka membuat aktiviti itu pada waktu sekolah kerana mereka sedang memakai baju sekolah. Mereka melakukan aktiviti itu mengunakan guli dan tempat untuk meletak guli itu , Mungkin mereka telah bertanding bersama-sama.

Jika saya berada dalam situasi mereka saya akan berasa gembira kerana saya dapat main congkak saya juga suka bermain congkak.

Watak yang menarik perhatian saya ialah yang perempuan ada rambut pendek yang sedang mengambil guli kerana dia sedang bermain congkak.

nilai-nilai yang cuba ingin diberitahu ialah untuk bermain sama kawan-kawan untuk merapatkan hubungan mereka dan untuk bermain mainan tradisional supaya permainan tradisional tidak akan jadi pupus.

Terima kasih kerana membaca blog saya :)

Unit 8: Permainan Dahulu dan Sekarang

Unit 8: Permainan Dahulu dan Sekarang

Permainan tradisonal menarik. Berikan pendapat kamu.

Saya suka main congkak. saya suka main congkak kerana permainan congkak sangat seronok sekali kerana budak-budak suka bermain dengan guli :) . kita juga boleh merapatkan hubungan kita dengan kawan-kawan kita bila bermain congkak. kita juga menjadi bagus dalam congkak dan tangan kita juga akan menjadi cepat dan lancar. otak kita juga boleh menjadi bagus kerana kita berlatih otak kita dengan bermain congkak.

Cara-cara untuk melestarikan(memastikan ia tetap ada) permainan tradisional Melayu di
    kalangan pelajar.

Kita boleh membuat congkak kita sendiri dan bermain dengan kawan-kawan kita. kita jugak boleh  menunjukkan  kawan-kawan dan saudara kita bagaimana untuk bermain congkak . kita juga boleh mengadakan peraduan congkak di sekolah kita. kita juga boleh membuat cerita tentang congkak untuk orang lihat dan memberi orang-orang tahu lebih banyak tentang congkak dan memberi tahu orang-orang yang congkak adalah permainan yang amat seronok.

Permainan yang saya suka.



Saya suka bermain komputer.
Saya suka main komputer kerana ada banyak lelaman yang saya boleh pergi. kita juga boleh belajar dan buat kerja sekolah melalui internet.Saya juga suka main permainan di komputer seperti Facebook.  Saya juga suka bermain permainan-permainan di komputer ;) . saya juga boleh bercakap dengan kawan saya di internet bila telefon saya rosak atau tidak ada duit .Bermain komputer sangat seronok. Saya suka sekali !!! :D 

Kebersihan sekitaran menjamin kebahagiaan

Kebersihan sekitaran menjamin kebahagiaan
Bersihkan lah sekitaran kami! Kalau kita tidak bersih , kawasan sekitaran kita akan menjadi kotor !
 :(
tolonglah bersih-bersih! kalau kita tak bersih kita tak bahagia
Kalau kita bersih, kita bahagia , :D
Kalau kita bersih, kita bahagia!!! .
kalau kita bersih, kita boleh belajar dengan bersungguh-sungguh.
Kebersihan ialah penting untuk hidup kalau tak bersih, tak hidup.
kalau kita tak bersih, kita akan ada demam-demam dan sakit-sakit.
kalau kita bersih, binatang-binatang yang kita tak suka tak akan datang.
Kalau kita bersih,kita kita tidak akan pijak najis-najis yang tak kita suka.
Kalau kita bersih, tak ada apa-apa yang benda yang buruk akan kita mengalami.
Ingat! Kalau kita bersih , Kita BAHAGIAAAAAA!!!!!!!!.

'Cara-cara kita boleh mencegah demam denggi'

Cara-cara kita boleh mencegah demam denggi.
spray rumah anda dengan spray nyamuk!
Buang air dalam pinggan tumbuhan Bersihkan dan gosok pinggan dengan betul - betul untuk membuang telur nyamuk .Tukar air dalam pasu bunga.tutup pemegang galah selepas digunakan. pinggan-pinggan yang boleh mengandungi air dan barang lain harus disimpan kering dan disimpan dengan betul.

Aku seekor nyamuk AEDES

Aku seekor nyamuk aedes.

               

Aku makan darah-darah kamu >:) .  aku akan hisap darah kamu dan meningalkan demam Denggi . 

Inilah kaitran aku.

dari telur, aku membesar dan menjadi larva . dalam berberapa hari aku akan menjadi pupa . Akhirnya, aku akan menjadi nyamuk! hahaha :) .

aku mengambil seminggu untuk menjadi nyamuk yang besar!

Aku mengigit kamu di waktu pagi. aku bertelur di air yang bersih . nyamuk betina sahaja yang bertelur dan yang akan gigit kamu. Kulit aku belang-belang. aku lagi besar dari nyamuk-nyamuk yang lain.

Ada apa pada gambar?

Ada apa pada gambar?



Menonton persembahan di Museum Bukit Chandu





Salah satu pameran di museum Bukit Chandu



Pintu masuk Museum Bukit Chandu



Gunakan teknik SAMMBoB untuk berbicara tentang gambar-gambar di atas.
Panduan (SAMMBoB):

• Siapakah yang terlibat dalam gambar itu?

- Guru-guru

-Murid-murid

-Orang yang menunjuk persembahan

• Apakah yang dilakukan oleh watak-watak  terlibat?

-Orang-orang itu sedang membuat persembahan kepada murid-murid yang berada di museum itu.

-Murid-murid itu sedang mendengar dan melihat persembahan itu.

• Mengapakah watak-watak itu melakukan perkara/kelakuan demikian?

-Orang-orang itu bemberi persembahan kepada murid-murid itu kerana mereka hendak memberitahu murid-murid di museum itu sejarah-sejarah Singapura.

• Di mana perkara itu dilakukan?

-Pekara ini berlaku di Museum Bukit Chandu.

• Bila perkara/kelakuan itu berlaku?

-Mungkin perkara ini berlaku bila murid-murid itu sudah habis sekolah.

• Bagaimanakah watak-watak itu melakukan perkara/kelakuan itu?

-Murid-murid itu mendengar kata-kata guru itu.

• Perasaan watak-watak?

-Perasaan murid-murid itu gembira kerana mereka dapat melihat persembahan dari orang-orang di museum itu.

• Perasaan kamu mengenai adegan itu?

-Perasaan saya mengenai adengan ini adalah gembira kerana murid-murid itu sedang belajar sejarah Singapura. 

• Apakah yang kamu pelajari daripada gambar itu?

-Saya belajar untuk mendengar seseorang ketika mereka mempersembahkan benda.

• Bagaimanakah kamu dapat menggunakan apa yang kamu pelajari daripada gambar-gambar itu dalam kehidupan kamu seharian?

-Saya akan mendengar dan melihat persembahan orang dan kongsi kepada kawan-kawan saya.

Nujum pak belalang.




                                      

                                           Siapakah yang terlibat dalam klip video ini ?

Badan dengan nyawa.

 Apakah yang dilakukan oleh watak-watak yang terlibat ?
Mereka sedang membagi-bagi harta benda yang mereka curi dari istana sultan.

Mengapakah watak-watak itu melakukan perkara/kelakuan demikian ?
Mereka miskin dan hendak menjadi kaya dan ada banyak duit. Tetepi mereka mencuri harta benda orang lain.

 Di mana perkara itu dilakukan ?
Bukit Tunggal

 Bila perkara/kelakuan itu berlaku?
Mereka mencuri harta benda sultan itu dengan ilmu hitam yang membuat orang-orang di istana itu tidur.

Bagaimanakah watak-watak itu melakukan perkara/kelakuan itu ?
Mereka mencuri dan mereka kongsi harta benda yang mereka curi.

Perasaan watak-watak ?
Mrerka berasa gembira dan bangga  kerana mereka dapat mencuri harta benda sultan itu.

Perasaan kamu mengenai adegan itu ?
Adegan itu kelakar sangat-sangat. saya rasa mereka tidak harus mencuri harta-harta sultan itu kerana mereka akan ditangkap.

 Apakah yang kamu pelajari daripada adegan itu ?
Saya belajar untuk jangan mencuri. Kalau kita mencuri kita akan menjadi orang yang kedekut. Dan kita hendak semua harta-harta .

Bagaimanakah kamu dapat menggunakan apa yang kamu pelajari daripada menonton adegan itu dalam kehidupan ?
Kita harus kongsi bagi satu sama lain dan kita tidak harus mencuri.

Filem klasik melayu : Nasib  DOREMI Penipu .

Siapakah yang terlibat dalam klip video ini?

Do , Re , Mi , Pelanggan , Penjual makanan.

Apakah yang di lakukan oleh watak-watak tersebut?

Do, Re dan Mi menipu orang-orang di kedai makan  tetapi tidak dapat menipu kerana mereka bodoh.

Mengapa watak-watak itu melakukan kelakuan demikian?

Do,Re, dan Mi tidak ada duit untuk membeli makanan. Mereka juga lapar dan kehausan.

Dimanakah pekara dilakukan?

Di kedai kopi.

Bila pekara itu berlaku?

Selepas mereka pergi ke kampung lain.

Bagaimana   watak-watak itu melakukan pekara itu?

Mereka berpura-pura menjadi seseorang yang dikenali dan mengambil kesempatan untuk mencuri makanan mereka .

Perasaan watak-watak?

Perasaan mereka adalah Gembira, lapar , bernasib baik, marah tapi tidak menunjukkan.

Perasaan kamu mengenai adengan itu?

Video ini lucu dan saya  kesiankan Do, Re , Mi kerena mereka ingat mereka pandai menipu tetapi mangsa yang mereka tipukan suda tahu yang mereka menipu. Tapi saya kesiankan mereka sebab mereka lapar.

Apakah yang kamu pelajari dari adengan itu?

Tidak bagus menipu orang . kadang-kadang orang yang mereka tipu sudah tahu yang mereka tipu , tetapi ada orang simpan di dalam hati . Bila sudah tiba masanya orang itu akan memberitahu mereka bahawa dia sudah tahu yang mereka sedang menipu  dan menipu orang itu balik.